Gartenkunde für Kinder – Wissenschaftliche Aktivitäten zum Thema Gartenarbeit

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Gartenkunde für Kinder – Wissenschaftliche Aktivitäten zum Thema Gartenarbeit
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Video: Gartenkunde für Kinder – Wissenschaftliche Aktivitäten zum Thema Gartenarbeit

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Anonim

Da Schulen (und Kinderbetreuung) im ganzen Land derzeit geschlossen sind, fragen sich viele Eltern vielleicht, wie sie Kinder unterh alten können, die jetzt den ganzen Tag zu Hause sind. Sie möchten ihnen etwas Spaß machen, aber auch mit einem pädagogischen Element. Eine Möglichkeit, dies zu tun, besteht darin, wissenschaftliche Experimente und Projekte zu erstellen, die die Kinder nach draußen bringen.

Gartenkunde für Kinder: Anpassungen

Die Verwendung von Gärten zum Unterrichten von Wissenschaft ist super einfach, und das Tolle an naturbezogenen Experimenten und Wissenschaftsprojekten ist, dass Kinder jeden Alters und sogar die meisten Erwachsenen diese Aktivitäten unterh altsam finden und Spaß daran haben, ein Projekt abzuschließen, um zu sehen, was das ist Ergebnisse werden. Die meisten sind auch für die meisten Altersgruppen leicht anpassbar.

Auch der jüngste Wissenschaftler kann es genießen, nach draußen zu gehen und sich an naturbezogenen Experimenten zu beteiligen. Erklären Sie jüngeren Kindern wie Kleinkindern einfach, was Sie tun, was Sie erreichen möchten oder warum, und lassen Sie sie helfen, wenn und wann immer möglich. Dieses Alter ist sehr aufmerksam und wird es genießen, einfach nur zuzusehen, höchstwahrscheinlich mit Ehrfurcht und Faszination, wenn die Aktivität ausgeführt wird. Danach können Sie sich von Ihrem Kind erzählen lassen, was es gerade gesehen hat.

Von der Vorschule bis zu jüngeren Kindern im schulpflichtigen Alter kannst du ihnen erklären, was du vorhasttun. Führen Sie eine Diskussion und lassen Sie sie Ihnen sagen, was das Ziel des Projekts sein wird und was sie prognostizieren. Sie können in diesem Alter möglicherweise mehr praktische Erfahrungen mit dem Projekt sammeln. Führen Sie danach eine weitere Diskussion, in der sie Ihnen in ihren eigenen Worten die Ergebnisse mitteilen und ob ihre Vorhersagen richtig waren.

Ältere Kinder können diese Experimente möglicherweise ohne oder mit wenig Hilfe von Erwachsenen durchführen, aber Sie sollten immer auf Sicherheitsmaßnahmen achten. Diese Kinder können ihre Vorhersagen für das Projekt aufschreiben oder was sie hoffen zu erreichen, wenn sie es abschließen, und was das Ergebnis war. Sie können Ihnen auch erklären, wie das Projekt mit der Natur zusammenhängt.

Wissenschaftliche Aktivitäten für Kinder zum Ausprobieren

Im Folgenden finden Sie ein paar einfache wissenschaftliche Experimente und Projektideen, um Kinder dazu zu bringen, in die Natur zu gehen und ihren Verstand zu nutzen. Natürlich ist dies keineswegs eine vollständige Liste dessen, was Sie tun können. Ideen sind reichlich vorhanden. Fragen Sie einfach einen Lehrer vor Ort oder suchen Sie im Internet. Kinder können vielleicht sogar eigene Ideen zum Ausprobieren entwickeln.

Ameisen

Diese Kreatur ist definitiv eine, die Sie draußen und gelegentlich sogar drinnen finden werden. Obwohl Ameisen lästig sein können, ist die Art und Weise, wie sie zusammenarbeiten, um ihre Kolonien aufzubauen, sowohl faszinierend als auch unterh altsam anzusehen.

Das Erstellen einer Ameisenfarm zum Selbermachen kann genau das erreichen. Alles, was Sie brauchen, ist ein Einmach-/Plastikglas mit kleinen Löchern im Deckel. Außerdem benötigen Sie eine braune Papiertüte.

  • Geh herum, bis du einen Ameisenhaufen in der Nähe findest.
  • Schaufel den Ameisenhaufen in das Glas undsofort in die Papiertüte stecken und verschließen.
  • Nach 24 Stunden haben die Ameisen Tunnel geschaffen und ihr Zuhause wieder aufgebaut, das Sie jetzt durch das Glas sehen können.
  • Du kannst deinen Ameisenhaufen gedeihen lassen, indem du Krümel und einen feuchten Schwamm auf die Erde gibst.
  • Immer wieder in die Papiertüte stecken, wenn man die Ameisen nicht beobachtet.

Ein weiteres interessantes Experiment mit Ameisen ist zu lernen, wie man sie anzieht oder abstößt. Für diese einfache Aktivität brauchen Sie nur zwei Pappteller, etwas Salz und etwas Zucker.

  • Salz auf einen Teller streuen und Zucker auf den anderen.
  • Finde dann zwei Stellen im Garten, um die Teller abzustellen.
  • Ab und zu mal nachsehen.
  • Der mit Zucker wird von Ameisen bedeckt, während der mit Salz unberührt bleibt.

Osmose

Sie haben vielleicht schon davon gehört, dass man die Farbe von Sellerie ändern kann, indem man den Stiel in andersfarbiges Wasser legt. Es ist normalerweise eine beliebte Aktivität, die irgendwann in der Schule durchgeführt wird. Sie nehmen einfach eine oder mehrere Stangensellerie mit Blättern und legen sie in Tassen mit gefärbtem Wasser (Lebensmittelfarbe). Beobachten Sie die Stiele nach mehreren Stunden, 24 Stunden und erneut nach 48 Stunden.

Die Blätter sollten die Farbe des Wassers annehmen, in dem sich jeder Stängel befindet. Sie können auch die Unterseite des Stängels abschneiden und sehen, wo der Stängel das Wasser aufgenommen hat. Dies zeigt den Prozess, wie Pflanzen Wasser aufsaugen oder Osmose. Dieses Projekt kann auch mit weißen Blumen wie Gänseblümchen oder Weißklee durchgeführt werden. Die weißen Blütenblätter nehmen die Farbe an, von der sie sindwerden platziert in.

Fünf Sinne

Kinder lernen mit ihren Sinnen. Wie könnte man diese Sinne besser erkunden als im Garten? Eine lustige Idee ist es, Ihr Kind auf eine fünf-Sinne-Schnitzeljagd in der Natur zu schicken. Diese kann an die speziellen Bedürfnisse Ihres Gartens oder Außenbereichs angepasst oder nach Belieben bearbeitet werden. Kinder haben vielleicht sogar eigene Ideen, nach denen sie suchen können.

Kinder erh alten eine Checkliste mit Gegenständen, die sie unter jeder Kategorie finden können. Bei jüngeren Kindern müssen Sie ihnen möglicherweise Gegenstände einzeln zurufen oder auflisten. Eine allgemeine Vorstellung von Dingen, nach denen gesucht werden sollte, sind:

  • Sight – etwas mit einer bestimmten Farbe, Form, Größe oder Muster oder ein Vielfaches eines Objekts wie fünf verschiedene Steine oder drei identische Blumen
  • Sound – ein Tiergeräusch, etwas Lautes, Leises oder etwas, mit dem du Musik machen kannst
  • Geruch – eine Blume oder ein Essen mit einem Duft, einem guten Geruch, einem schlechten Geruch
  • Touch – versuche verschiedene Texturen zu finden, wie z. B. glatt, uneben, hart, weich usw.
  • Geschmack – etwas, das wir essen könnten und etwas, das ein Tier fressen würde, oder Dinge mit unterschiedlichen Geschmacksrichtungen wie süß, scharf, sauer usw.

Photosynthese

Wie atmet ein Blatt? Das ist es, was dieses einfache Photosynthese-Experiment Kindern ermöglicht, tatsächlich zu sehen und sich Pflanzen als lebende, atmende Organismen vorzustellen. Alles, was Sie brauchen, ist eine Schüssel Wasser und ein frisch gepflücktes Blatt.

  • Lege das Blatt in die Schüssel mit Wasser und lege einen Stein darauf, um es vollständig einzutauchenes.
  • An einen sonnigen Ort stellen und mehrere Stunden warten.
  • Wenn du zurückkommst, um es zu überprüfen, solltest du Blasen sehen, die aus dem Blatt kommen. Dies ist ähnlich wie wenn man den Atem anhält, unter Wasser geht und diesen Atem auslässt.

Andere gartenbezogene naturwissenschaftliche Lektionen

Ein paar weitere Ideen für wissenschaftliche Aktivitäten zum Thema Gartenarbeit für Kinder sind:

  • Karottenspitzen in Wasser legen und beobachten, was passiert
  • Unterricht über Kompostierung
  • Beobachtung des Lebenszyklus eines Schmetterlings, beginnend mit der Raupe
  • Blumen züchten, um den Lebenszyklus von Pflanzen zu untersuchen
  • Gartenhelfer kennenlernen durch Anlegen eines Wurmhabitats

Eine einfache Online-Suche liefert mehr Informationen, die Sie als Teil Ihrer Lerndiskussion verwenden können, Bücher und Lieder zum Thema sowie Erweiterungen für mehr Lernen mit anderen projektbezogenen Aktivitäten.

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